Il nostro istituto ha presentato la propria candidatura in risposta all’Avviso del Ministero dell’Istruzione e del Merito prot. 81652 del 23/05/2025, Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6, Sotto-azione ESO4.6.A.4.A, interventi di cui al D.M. 11 aprile 2024, n. 72 e D.M. 22 maggio 2025, n. 96, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni.
Il progetto Empower Buonarroti 2026 è stato quindi autorizzato in data 25/6/2025. Nasce con l’obiettivo di promuovere iniziative mirate a favorire l’apprendimento disciplinare e interdisciplinare, l’aggregazione, l’inclusione sociale e l’educazione ambientale, contrastando al contempo la dispersione scolastica e promuovendo il successo formativo di tutti gli studenti.
L’iniziativa mira a trasformare la scuola in un luogo accogliente e dinamico anche in orario extracurricolare, valorizzando la dimensione educativa come spazio di crescita personale, relazionale e culturale.
Il progetto si rivolge a tutti le studentesse e gli studenti dell’istituto, con particolare attenzione a coloro che manifestano fragilità sociali, educative o motivazionali, e che potrebbero essere più esposti al rischio di abbandono scolastico.
Le attività previste comprendono moduli laboratoriali e atelier didattici, pensati per stimolare la curiosità, la motivazione e la partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti. Saranno organizzati laboratori di rinforzo degli apprendimenti, finalizzati a sostenere le competenze di base nelle materie STEM e nelle lingue straniere, attraverso metodologie didattiche innovative e cooperative, per favorire il recupero degli apprendimenti e consolidare le competenze fondamentali.
Particolare attenzione sarà dedicata all’educazione ambientale, con attività legate alla sensibilizzazione sui temi della sostenibilità ambientale e del riciclo. Sono previsti inoltre laboratori espressivi e creativi, come musica, teatro e arte, per offrire occasioni di espressione delle emozioni e di valorizzazione dei talenti individuali, creando così spazi di inclusione e collaborazione.
Accanto a questi percorsi, il progetto promuoverà attività sportive e motorie, fondamentali per il benessere psico-fisico degli studenti e per rafforzare la socializzazione. Saranno attivati anche spazi di ascolto e supporto motivazionale, con la presenza di figure educative e psicologiche, per accompagnare gli studenti nello sviluppo dell’autostima, delle soft skills e della resilienza.
L’intero progetto è concepito come un laboratorio permanente di inclusione e di cittadinanza attiva, in grado di coinvolgere non solo le studentesse e gli studenti, ma anche i docenti e le realtà territoriali. Attraverso la collaborazione con associazioni locali, enti del terzo settore e istituzioni del territorio, si intende creare una rete educativa capace di offrire ai ragazzi opportunità di crescita personale e di partecipazione attiva alla vita scolastica e sociale.
Tutti gli atti relativi al progetto saranno pubblicati sull’Albo online e nella sezione Amministrazione trasparente.